A abordagem à leitura e à escrita no pré-escolar é essencial para o desenvolvimento da linguagem, da comunicação e da literacia emergente das crianças. De acordo com as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (OCEPE), este processo deve ser promovido de forma integrada, significativa e contextualizada, partindo dos interesses e experiências das crianças.
Nesta etapa, não se pretende a aprendizagem formal da leitura e da escrita, mas sim o contacto com diferentes suportes e usos da linguagem escrita, favorecendo a curiosidade e o gosto pelos livros, pelas histórias e pela comunicação escrita. As OCEPE destacam a importância de criar ambientes ricos em linguagem, onde as crianças possam ouvir, falar, explorar, questionar e produzir mensagens, desenvolvendo progressivamente a consciência fonológica e a compreensão das funções da escrita.
Deste modo, a abordagem à leitura e à escrita no pré-escolar contribui para a construção de bases sólidas para aprendizagens futuras, promovendo crianças mais confiantes, comunicativas e interessadas em interagir com o mundo da linguagem.
