No âmbito da disciplina de Físico-Química, os alunos de todas as turmas do 8.º ano participaram numa atividade prática e criativa que consistiu na construção de modelos moleculares com peças LEGO.
A iniciativa teve como objetivo consolidar o estudo da constituição da matéria, permitindo aos alunos representar diferentes moléculas de forma tridimensional e compreender melhor a sua estrutura.
Cada grupo teve de seguir regras específicas de montagem, o que exigiu não só conhecimentos científicos, mas também espírito de equipa e criatividade.
A atividade foi muito bem recebida pelos alunos, que demonstraram grande entusiasmo e empenho na construção das suas moléculas.
Esta experiência lúdico-pedagógica mostrou que é possível aprender ciência de forma divertida e significativa, transformando a sala de aula num verdadeiro laboratório de ideias.
