Projeto 2 (3ºciclo)
La chanson en scène
No dia 11 de abril, dez alunos de sétimo ano de Francês acompanhados por três professoras (de Francês, de Música e da Assistente de Francês) da nossa escola foram à Escola D. Martinho Vaz de Castelo Branco, em Santa Iria, Lisboa, para participarem num concurso de Francês, intitulado “La chanson en scène” dinamizado pela APPF (Associação Portuguesa de Professores de Francês). Este grupo apresentou uma pequena peça de teatro cujo tema versava o tema dos refugiados e dos imigrantes, declamaram umas quadras de um poema de Paul Eluard “Liberté” , cantaram e dançaram a música “On écrit sur les murs” dos United Kids. Este grupo (united Kids) de música francesa, formado por jovens adolescentes que, com a parceria da Unicef, cantam músicas que celebram a paz e a esperança.
Neste concurso, participaram duas escolas de Lisboa (Escola Maria Augusta da Costa Pina Jorge de São domingos da Rana, a escola que nos recebeu e uma escola de Évora (Agrupamento de Escolas nº4 de Évora).
E, sim, apesar dos nossos alunos serem os mais novos, ganharam!
Multiculturalidade na sala de aula
No dia 16 de abril, das 8h30 às 10h00, os alunos de oitavo ano envolvidos no projeto Erasmus+ intitulado « Unissons nos coeurs sans frontières», assistiram a uma palestra dinamizada pela drª Gabriela Gonçalves da Universidade do Algarve.
Nesta sessão sobre a “Multiculturalidade na sala de aula”, os alunos puderam compreenderem que, apesar de sermos todos diferentes, temos de aceitar e procurar aceitar as diferenças de cada um. Também compreenderam que é importante conhecermo-nos e procuramos estratégias para melhoraremos as nossas interações sociais.
Vamos refletir sobre as nossas diferenças!
A pedido do grupo responsável pelo Projeto Erasmus+, « Unissons nos coeurs sans frontières», o Alto Comissariado para as Migrações conjuntamente com o Núcleo para o Diálogo Intercultural proporcionaram uma formação de quatro horas aos nosso alunos de oitavo ano, nos dias 16, 18 e 19 de janeiro. Esta formação, dinamizada pela Drª Estela Louçã, permitiu aos nossos discentes refletirem sobre as diferenças que existem entre as pessoas e talvez, num futuro próximo, modificarem as suas atitudes para com os “outros”.
Diário de um refugiado
No âmbito do projeto ERASMUS+ sobre o tema " Unissons nos cœurs sans frontières”, foi visto e analisado o filme "Samba", após o qual os alunos refletiram e colocaram-se no papel de um refugiado que emigrou para um pais distante e que está a escrever a um familiar, amigo, namorada...
Aqui ficam alguns dos textos elaborados pelos alunos do 8ºB:
ERASMUS+ Mobilidade Itália 2017
Aqui ficam algumas das fotos que ilustram mais uma mobilidade no âmbtito do projeto ERASMUS+, desta vez em Itália.